*İnsanlar yaşama nedenlerini pek çabuk öğreniyorlar, dedi yaşlı adam.. belki de gene aynı nedenle hemen pes ediyorlar.
*enüz sahip olmadığın bir şeyi vaat ederek gidecek olursan onu ele geçirmek arzunu yitirirsin.
*İnsanlar yaşama nedenlerini pek çabuk öğreniyorlar, dedi yaşlı adam.. belki de gene aynı nedenle hemen pes ediyorlar.
*enüz sahip olmadığın bir şeyi vaat ederek gidecek olursan onu ele geçirmek arzunu yitirirsin.
*Kim olursan ol, ne yaparsan yap,bütün yüreğinle gerçekten bir şey istediğin zaman, Evrenin Ruhu'nda bu istek oluşur.Bu senin yeryüzünde özel görevindir.
*Her şey bir ve tek şeydir. Ve bir şey istediğin zaman, bütün evren arzunun gerçekleşmesi için işbirliği yapar.
*İnsanın düşlediği şeyi gerçekleştirmesi için her zaman olanak bulunduğunu bir türlü anlamadı.
*Kim olursan ol, ne yaparsan yap,bütün yüreğinle gerçekten bir şey istediğin zaman, Evrenin Ruhu'nda bu istek oluşur.Bu senin yeryüzünde özel görevindir.
*Her şey bir ve tek şeydir. Ve bir şey istediğin zaman, bütün evren arzunun gerçekleşmesi için işbirliği... tümünü göster
- Basit şeyler en olağanüstü şeylerdir ve yalnızca bilginler anlayabilirler bunları.Bir bilgin olmadığım için başka şeyler de bilmem gerekiyor.
* Hayatımızın belli bir anında, yaşamımızın denetimini elimizden kaçırırız ve bunun sonucu olarak hayatımızın denetimi yazgının eline geçer.''Dünyanın en büyük yalanı budur.''
- Basit şeyler en olağanüstü şeylerdir ve yalnızca bilginler anlayabilirler bunları.Bir bilgin olmadığım için başka şeyler de bilmem gerekiyor.
* Hayatımızın belli bir anında, yaşamımızın denetimini elimizden kaçırırız ve bunun sonucu olarak hayatımızın dene... tümünü göster
- Havsnın beklenmedik değişikliklerine karşı koymaya her zaman hazır olmalıyız.
- Bir düşü gerçekleştirme olasılığı yaşamı ilginçleştiriyor..
- Havsnın beklenmedik değişikliklerine karşı koymaya her zaman hazır olmalıyız.
- Bir düşü gerçekleştirme olasılığı yaşamı ilginçleştiriyor..
* Çobanların da tıpkı,denizciler ve gezgin satıcılar gibi,kendilerini yeryüzünde başıboş dolaşmaktan vazgeçirtecek birinin yaşadığı bir kente uğrayabileceklerini biliyordu.
* Çobanların da tıpkı,denizciler ve gezgin satıcılar gibi,kendilerini yeryüzünde başıboş dolaşmaktan vazgeçirtecek birinin yaşadığı bir kente uğrayabileceklerini biliyordu.
*Kitaba karşı hemen hemen karşı konulmaz bir tutkum var;hiç durmadan okumak,öğrenmek,kendi kendimi yetiştirmek peynir ekmek kadar kesin bir gereksinme benim için. -Van Gogh
*Kitaba karşı hemen hemen karşı konulmaz bir tutkum var;hiç durmadan okumak,öğrenmek,kendi kendimi yetiştirmek peynir ekmek kadar kesin bir gereksinme benim için. -Van Gogh
*Başarısızlık sonuçlanan girişimlerde, o son başarıyı getiren hamle kadar değerli ve katkılıdır.
*BAŞARISIZ ÖĞRENCİLERİN BAŞARABİLECEĞİ BİR 'KONU' YA DA 'ETKİNLİK' bulunuz. Başarması ve arkadaşlarıyla paylaşması için onu destekleyiniz.
*Başarısızlık sonuçlanan girişimlerde, o son başarıyı getiren hamle kadar değerli ve katkılıdır.
*BAŞARISIZ ÖĞRENCİLERİN BAŞARABİLECEĞİ BİR 'KONU' YA DA 'ETKİNLİK' bulunuz. Başarması ve arkadaşlarıyla paylaşması için onu destekleyiniz.
* Eğer çocuk bugün, düne oranla olumlu bir değişim göstermişse bu başarı sayılmalıdır.
*Çocuk kendi görevleriyle baş başa kalmalıdır. Onun görevini üstlenip sorununu çözmeye çalışan anne ya da baba yaşam boyu böyle bir angajmanın altına girmiş olur.
* Eğer çocuk bugün, düne oranla olumlu bir değişim göstermişse bu başarı sayılmalıdır.
*Çocuk kendi görevleriyle baş başa kalmalıdır. Onun görevini üstlenip sorununu çözmeye çalışan anne ya da baba yaşam boyu böyle bir angajmanın altına girmiş olur.
*Okul başarısızlığı gösteren çocuklar, sorumluluk almaya yönlendirilmeli, teşvik edilmeli ve çabaları takdir edilmelidir.
* Yeterlik duygusu yüksek olan öğretmen; öğrenci girişimciliğini teşvik eden, onu destekleyen, bireysel ihtiyaçlara eğilen, sınıf kontrolüne(disiplinine) az zaman ayıran kişidir.
*Okul başarısızlığı gösteren çocuklar, sorumluluk almaya yönlendirilmeli, teşvik edilmeli ve çabaları takdir edilmelidir.
* Yeterlik duygusu yüksek olan öğretmen; öğrenci girişimciliğini teşvik eden, onu destekleyen, bireysel ihtiyaçlara eğilen, sınıf kontro... tümünü göster
*Kendinizi durmadan başkalarıyla kıyaslamayın. Unutmayın ki; herkes için geçerli bir başarı yoktur, herkesin kendi başarısı vardır.
* Genellikle başarısız çocuk; motivasyonu(güdülenmesi) eksik olan çocuktur.
*Kendinizi durmadan başkalarıyla kıyaslamayın. Unutmayın ki; herkes için geçerli bir başarı yoktur, herkesin kendi başarısı vardır.
* Genellikle başarısız çocuk; motivasyonu(güdülenmesi) eksik olan çocuktur.
*Sağlıklı ailede olması gereken doğrulusunda zorlamak yerine, olanı geliştirmek,gizil güçleri su yüzüne çıkarmak hedeflenmektedir.Burada önemli olan çocuğun kapasitesiyle anne-baba beklentisi arasındaki dengenin sağlanmasıdır.
*Sağlıklı ailede olması gereken doğrulusunda zorlamak yerine, olanı geliştirmek,gizil güçleri su yüzüne çıkarmak hedeflenmektedir.Burada önemli olan çocuğun kapasitesiyle anne-baba beklentisi arasındaki dengenin sağlanmasıdır.
*Değerlendirme yerine gördüğünüzü yada hissettiğinizi anlatın.
*Çocuklar hakkındaki olumlu düşüncelerinizi dile getirirken,onların kulak misafiri olmalarını sağlayın.
*Değerlendirme yerine gördüğünüzü yada hissettiğinizi anlatın.
*Çocuklar hakkındaki olumlu düşüncelerinizi dile getirirken,onların kulak misafiri olmalarını sağlayın.
*Gven duygusu, özgür ve demokratik aile otramlarında,olayların nedenlerini açıklayan anne ve baba yaklaşımıyla gelişebilir. Baskıcı otamda,uyguladıkları kuralların nedenlerini çocuklarına açıklama gereği duymayan ailelerde,yeterince gelişmez.
*Gven duygusu, özgür ve demokratik aile otramlarında,olayların nedenlerini açıklayan anne ve baba yaklaşımıyla gelişebilir. Baskıcı otamda,uyguladıkları kuralların nedenlerini çocuklarına açıklama gereği duymayan ailelerde,yeterince gelişmez.