Roma'da Rhetorica Eğitimi
Açıklama
Rhetorica, Antikçağda geniş anlamıyla, dili ikna edecek biçimde kullanma sanatı olarak bilinir. Bunun yanı sıra rhetorica, öncelikle, belli bir konuşma eğitimi alındıktan sonra, siyasal alanda, mahkemelerde ve çeşitli törenlerde dinleyicileri herhangi bir konuda ikna etmek için yöntemli konuşma sanatıdır; ikincil olarak, edebiyatın tüm alanlarında (tarih, felsefe, şiir gibi) kullanılan söz sanatları dizgesidir. Temel olarak Roma'da rhetorica (retorik) eğitimi ve bu eğitimin Roma tarihi içinde geçirdiği değişim aşamalarını konu alan bu çalışmanın amacı, Eski Yunan'da doğup gelişen ve Antikçağın, felsefeden sonra ikinci büyük zihinsel öğretisi olan rhetoricanın Roma'nın toplumsal ve düşünsel dünyasının biçimlenmesinde ne derece önemli bir etken olduğunu göstermektedir. Cicero'nun İ.Ö. 55 yılında kaleme aldığı, 3 kitaptan oluşan Dè Oratore adlı yapıtı ve Quintilianus'un İ.S. 88 yılında yazdığı, 12 kitaptan oluşan ve rhetorica eğitiminin bu ayrıntılarını içeren Institutio Oratoria adlı yapıtı bu incelemenin temel dokusunu oluşturmaktadır.
Puan dağılımı
Puanlar bu eserin tüm baskılarına aittir. Tüm yorumları gör →
Benzer Kitaplar
Bebek ve Çocuk Bakımı
Evde ve Okulda Başarılı Eğitimin Sırları
Etkili ve Verimli -Nitelikli- Eğitim
Nesi Var Bu Çocuğun
Tüm Yönleriyle Çocuk Bakımı ve Gelişimi
Öğretim İlke ve Yöntemleri
Halk Eğitimi
Bebeğinizin Olağanüstü Zihni
İdealist Öğretmen
Aynadan Ötekine 2 / Çocuk Öznelliğinin Oluşumu Üzerine Bir Çalışma
Düzenleme Geçmişi
Yükleniyor...