Açıklama
Nasıl öğreniriz? Belleğin, motivasyonun, arzunun veya coşkunun yeri nedir? Beynin şaşırtıcı kapasitesi hakkında ne biliyoruz? Neden bazı çocuklar veya yetişkinler öğrenmede böylesine zorluk çekerler? Bu kitapta eskiden tembel bir öğrenci olan yazar öğrenim üzerine tamamen yeni bir yaklaşım önermektedir. Yazar, öğrenmenin zihnimizde yerleşmiş anlayışları alt üst eden karmaşık ve genelde de zıtlıklar içeren bir süreç olduğunu gösterir.Engin bir öğretmenlik deneyiminden hareketle André Giordan en iyi şekilde öğrenmek için pratik öneriler ileri sürmekte ve okulun rolü ve yeri üzerine yeni bir tanım getirmektedir. Sürekli yenilik yapmada güçlük çeken ve değişim geçiren bir toplumda bir sorgulama kültürü geliştirmenin önemini savunuyor.Biyolojide doçent ve eğitim bilimlerinde doktora sahibi André Giordan Cenevre Üniversitesinde öğretim üyesi olarak çalışmakta ve aynı zamanda bilimlerin didaktik ve bilgi kuramsal laboratuarının müdürlüğünü yürütmektedir. Yenilikçi düşünceleriyle tanınan yazarın eğitim ve bilimlerin yaygınlaştırılması üzerine birçok eseri vardır.
Puan dağılımı
Puanlar bu eserin tüm baskılarına aittir. Tüm yorumları gör →
Benzer Kitaplar
Odaktaki Sosyoloji Din Sosyolojisine Giriş
Tarihsel Din Söylemleri Üzerine Zihniyet Çözümlemeleri
Küreselleşen İslam
ABD - Barbarlığın En Yüksek Aşaması
İmamiyye'nin İmamet Nazariyesinin Teşekkül Süreci
Irak'ın Kalbi
Ana Kaynaklarına Göre Dürzilik
Afganistan'da Direniş ve İslam
İslam Mezhepleri Tarihi El Kitabı
100 Büyük Roman -1-
Düzenleme Geçmişi
Yükleniyor...