Aile Eğitimi-6: Zor Çocuk Yoktur

Çocukta görülen olumsuz davranışlar, ebeveyni çare arayışlarına yöneltmektedir. Ancak çoğu ebeveyn tam bu noktada kişisel geçmişiyle yüzleşerek, çocuğunda gördüğü olumsuz davranışların, kendisinin sergilediği yanlış tutumların bir sonucu olduğu gerçeğini kabullenmek durumunda kalır. Çocukları doğru yetiştirmede belki de en önemli husus, çocuğun doğumuyla işe başlamak ve onunla kurulan sağlıklı iletişim neticesinde, yaşanması muhtemel sorunların önüne geçebilmektir. Bu da çocuklara nasıl yaklaşılması gerektiğine dair bilgi edinerek çocuk eğitimi konusunda belli bir bilinç düzeyine erişmekle gerçekleşir. Prof. Dr. Hüseyin Peker, elinizdeki kitapta zor çocuk olmadığını, çocuklarda görülmesi muhtemel olumsuz davranışların önüne geçilebileceğini, ebeveynin doğru yaklaşımıyla dönüştürülebileceğini anlatıyor. Bunu yaparken de çocuğun öz saygısına zarar vermeden, söz konusu davranışı içten benimsemesi için uygulanacak pozitif disiplinin ipuçlarını veriyor.

Çocukta görülen olumsuz davranışlar, ebeveyni çare arayışlarına yöneltmektedir. Ancak çoğu ebeveyn tam bu noktada kişisel geçmişiyle yüzleşerek, çocuğunda gördüğü olumsuz davranışların, kendisinin sergilediği yanlış tutumların bir sonucu olduğu gerçeğini kabullenmek durumunda kalır. Çocukları doğru yetiştirmede belki de en önemli husus, çocuğun doğumuyla işe başlamak ve onunla kurulan sağlıklı iletişim neticesinde, yaşanması muhtemel sorunların önüne geçebilmektir. Bu da çocuklara nasıl yaklaşılması gerektiğine dair bilgi edinerek çocuk eğitimi konusunda belli bir bilinç düzeyine erişmekle gerçekleşir. Prof. Dr. Hüseyin Peker, elinizdeki kitapta zor çocuk olmadığını, çocuklarda görülmesi muhtemel olumsuz davranışların önüne geçilebileceğini, ebeveynin doğru yaklaşımıyla dönüştürülebileceğini anlatıyor. Bunu yaparken de çocuğun öz saygısına zarar vermeden, söz konusu davranışı içten benimsemesi için uygulanacak pozitif disiplinin ipuçlarını veriyor.