Birleştirilmiş sınıf uygulaması Türkiyenin bir gerçeğidir. Eğitimcilerin yapması gereken, bu okullardaki eğitim öğretimi daha etkili ve verimli duruma getirmektir. Bu okulların bazı durumlarda sınırlılıkları olmasına karşın, akademik üstünlükleri ve avantajları da vardır. Birleştirilmiş sınıflar, sistemde bir sorun değil, çözümdür. Kitapta yer alan bölümler sırasıyla; Birleştirilmiş Sınıflar, Birleştirilmiş Sınıflarda Öğrenme-Öğretme Süreci, Öğretim Yöntem ve Teknikleri, Birleştirilmiş Sınıflarda Öğretimin Planlanması, Sınıf Yönetimi, Birleştirilmiş Sınıflarda Ölçme ve Değerlendirme.
Birleştirilmiş sınıf uygulaması Türkiyenin bir gerçeğidir. Eğitimcilerin yapması gereken, bu okullardaki eğitim öğretimi daha etkili ve verimli duruma getirmektir. Bu okulların bazı durumlarda sınırlılıkları olmasına karşın, akademik üstünlükleri ve avantajları da vardır. Birleştirilmiş sınıflar, sistemde bir sorun değil, çözümdür. Kitapta yer alan bölümler sırasıyla; Birleştirilmiş Sınıflar, Birleştirilmiş Sınıflarda Öğrenme-Öğretme Süreci, Öğretim Yöntem ve Teknikleri, Birleştirilmiş Sınıflarda Öğretimin Planlanması, Sınıf Yönetimi, Birleştirilmiş Sınıflarda Ölçme ve Değerlendirme.