Eğitim Bilimine Giriş

Eğitim Bilimine Giriş ile öğrencilere öğretmenlik mesleğiyle ilgili temel bilgi ve özelliklerin kazandırılması amaçlanmaktadır. Eğitim Bilimine Giriş dersini alan Eğitim Fakültesi öğrencilerinin yararlanacakları bu kitap konunun özelliği nedeniyle kuramsal bir nitelik göstermektedir. Kitabın içeriği, eğitim alanının temel kavramlarından ve yaklaşım biçimlerinden oluşmaktadır. Bu yönüyle, eğitim alanına ilgi duyan ve eğitim bilimleriyle ilgili temel bilgileri edinmek isteyen bireylerin de Eğitim Bilimine Giriş kitabından yararlanabileceği düşünülmektedir. Kitap: Eğitimle ilgili temel kavramlar, Meslek olarak öğretmenlik, Bilim olarak eğitimin temelleri, Eğitimin tarihi gelişimi, Eğitim ve bilimsel araştırma, Türk milli eğitim sisteminin genel yapısı, Eğitim ve öğretimin temel ilkeleri, Eğitim ve felsefe, Toplumsal yapı, toplumsal değişme ve eğitimin işlevleri, Okul ve sınıf ortamı, Eğitim alanındaki çağdaş gelişmeler, Öğretmen yetiştirme alanındaki uygulama ve gelişmeler, Eğitimde alternatif perspektifler bölümlerinden oluşturmaktadır.

Eğitim Bilimine Giriş ile öğrencilere öğretmenlik mesleğiyle ilgili temel bilgi ve özelliklerin kazandırılması amaçlanmaktadır. Eğitim Bilimine Giriş dersini alan Eğitim Fakültesi öğrencilerinin yararlanacakları bu kitap konunun özelliği nedeniyle kuramsal bir nitelik göstermektedir. Kitabın içeriği, eğitim alanının temel kavramlarından ve yaklaşım biçimlerinden oluşmaktadır. Bu yönüyle, eğitim alanına ilgi duyan ve eğitim bilimleriyle ilgili temel bilgileri edinmek isteyen bireylerin de Eğitim Bilimine Giriş kitabından yararlanabileceği düşünülmektedir. Kitap: Eğitimle ilgili temel kavramlar, Meslek olarak öğretmenlik, Bilim olarak eğitimin temelleri, Eğitimin tarihi gelişimi, Eğitim ve bilimsel araştırma, Türk milli eğitim sisteminin genel yapısı, Eğitim ve öğretimin temel ilkeleri, Eğitim ve felsefe, Toplumsal yapı, toplumsal değişme ve eğitimin işlevleri, Okul ve sınıf ortamı, Eğitim alanındaki çağdaş gelişmeler, Öğretmen yetiştirme alanındaki uygulama ve gelişmeler, Eğitimde alternatif perspektifler bölümlerinden oluşturmaktadır.


Değerlendirmeler

değerlendirme
Filtrelere göre değerlendirme bulunamadı

Baskı Bilgileri



ISBN
9944-77-007-8

Benzer Kitaplar

Şu An Okuyanlar

Şu anda kimse okumuyor.

Okumuşlar

serappasali
1 kişi

Okumak İsteyenler

Okumak isteyen bulunamadı.

Takas Verenler

Takas veren bulunamadı.
Puan : hepsi | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10
Değerlendirme Zamanı: en yeni | en eski