Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme

İçinde bulunduğumuz yirmi birinci yüz yıl içinde eğitim bütün dünyada çok fazla önem kazanmıştır. Bunun yanında, hızla gelişen bilişim ve iletişim teknolojileri eğitimi etkilemiştir. Bu etkileşim neticesinde eğitim sistemi içinde yer alan okullar bilgilerin üretildiği ve yayıldığı ortamlar haline gelmiştir. Öğretim teknolojileri bilgi üretiminde ve yayılmasında önemli roller almaktadır. Öğretmenler öğretim teknolojileri ile daha kaliteli eğitim-öğretim hizmetleri sunmakta ve öğrencilerde kalıcı davranış değişikliğini oluşturabilmektedir. Bu kitabın temel amacı, öğretim teknolojilerini tanıtmak, nasıl kullanılacağını açıklamak ve eğitim sisteminde meydana gelebilecek (öğrenci ve öğretmen rolleri, öğrenme-öğretme yöntemi) değişikliklerden öğretmenleri haberdar etmektir. YÖK, Dünya Bankası ve Milli Eğitim Bakanlığı tarafından tamamlanan Eğitim Fakülteleri ve Öğretmen Yetiştirme Sisteminin Yeniden Düzenlenmesi Projesi kapsamında, öğretim teknolojileri ve materyal geliştirme çalışmalarına büyük önem verilmesi gerektiği vurgulanmıştır. Bu kitap, YÖK tarafından belirlenen içeriğe uygun olarak hazırlanmıştır.

******

Bu kitap, öğretmenlik formasyonu dersleri arasında yer alan Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme dersine yönelik ve YÖK kur tanımına uygun olarak hazırlanmıştır. Kitapta; temel kavramlar, öğretim teknolojisi ve iletişim, öğretim analizi, öğretim durumlarını planlama, araç-gereçlerin öğretimdeki yeri ve önemi, öğretim araç-gereçlerinin seçimi, görsel materyaller tasarımı, öğretim araçları ve etkili kullanımı, eğitimde bilgisayar kullanımı ve uzaktan eğitim başlıkları altında konular ele alınmıştır. Çalışmada her bir bölümün başında o bölüm kısaca tanıtılmış, sonunda ise bölümde tartışılan konular özetlenmiştir. Kitap, aynı isimdeki derslerde yaygın olarak kullanılan bir çalışmadır.

************

Kitapta, öğrencilerin öğretim teknolojileri konusunda bilgi sahibi olmaları temel alınmıştır. Ayrıca, bilgi teknolojilerinin kullanımı sırasında izlenecek yöntemler konusunda açıklayıcı literatür çalışması yapılmıştır. Kitap; öğretim teknolojileri ve öğretim anlayışı alanındaki gelişmeler, öğretim teknolojisi, öğretim teknolojileri ve materyal geliştirme, öğretimde yaygın materyal türleri, öğretimde yeni teknolojiler, bilgisayar destekli öğretim, eğitim ve ınternet, uzaktan eğitim, planlama ve öğretimin uygulanması bölüm başlıklarından oluşmaktadır. ülkede öğrenim teknolojileriyle ilgili kaynak eksikliğini gidermek amacıyla hazırlanan çalışma, bu işlevini yerine getirmenin yanında kendisinden sonra yapılacak çalışmalara da ufuk açıcı niteliktedir.

************

Bu yapıt öğretmen yetiştirme programlarında yer alan Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme dersine yönelik olarak hazırlanmıştır. Yapıtın hazırlanmasında YÖK tarafından belirlenen kur tanımı temel alınmıştır.Bu kapsamda; Öğretimde İletişim, Etkileşim, Yöntem, Teknik, Teknoloji ve Materyaller, Yansıtıcısız Teknoloji ve Materyaller, Ders Kitapları, Radyo, Teyp ve Materyalleri, Televizyon, Video ve Materyalleri, Bilgisayarlı Öğrenme Kaynakları, Yansıtıcılar ve Materyalleri, Powerpoint, İnternet ve Öğretim, Web Tabanlı Öğretim ve Yönetim Sistemi, Uzaktan Eğitimde Teknoloji ve Materyal Kullanımı, Öğretimde Teknoloji ve Materyal Kullanımının Yasal Boyutları ünitelerine ayrıntılı olarak yer verilmektedir.Her ünitesinin sonunda değerlendirme soruları da bulunan bu yapıtla; öğremen adayları ve öğretmenlerin, lisans eğitimleri sırasında edindikleri bilgileri sınıf ortamına daha kolay aktarabilecekleri düşünülmektedir.

******

İçinde bulunduğumuz yirmi birinci yüz yıl içinde eğitim bütün dünyada çok fazla önem kazanmıştır. Bunun yanında, hızla gelişen bilişim ve iletişim teknolojileri eğitimi etkilemiştir. Bu etkileşim neticesinde eğitim sistemi içinde yer alan okullar bilgilerin üretildiği ve yayıldığı ortamlar haline gelmiştir. Öğretim teknolojileri bilgi üretiminde ve yayılmasında önemli roller almaktadır. Öğretmenler öğretim teknolojileri ile daha kaliteli eğitim-öğretim hizmetleri sunmakta ve öğrencilerde kalıcı davranış değişikliğini oluşturabilmektedir. Bu kitabın temel amacı, öğretim teknolojilerini tanıtmak, nasıl kullanılacağını açıklamak ve eğitim sisteminde meydana gelebilecek (öğrenci ve öğretmen rolleri, öğrenme-öğretme yöntemi) değişikliklerden öğretmenleri haberdar etmektir. YÖK, Dünya Bankası ve Milli Eğitim Bakanlığı tarafından tamamlanan Eğitim Fakülteleri ve Öğretmen Yetiştirme Sisteminin Yeniden Düzenlenmesi Projesi kapsamında, öğretim teknolojileri ve materyal geliştirme çalışmalarına büyük önem verilmesi gerektiği vurgulanmıştır. Bu kitap, YÖK tarafından belirlenen içeriğe uygun olarak hazırlanmıştır.

******

Bu kitap, öğretmenlik formasyonu dersleri arasında yer alan Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme dersine yönelik ve YÖK kur tanımına uygun olarak hazırlanmıştır. Kitapta; temel kavramlar, öğretim teknolojisi ve iletişim, öğretim analizi, öğretim durumlarını planlama, araç-gereçlerin öğretimdeki yeri ve önemi, öğretim araç-gereçlerinin seçimi, görsel materyal... tümünü göster