Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi

Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi dersi kitabının hem kurumsal hem de uygulamaya dönük olmasını hedeflendi. Kitap hazırlarken Türk eğitim sisteminin işleyişinin genel sorunları betimlendi. Yalnızca durum saptaması yapıp bırakılmadı. Olayların ve olguların neden ve sonuçlarını da ortaya koyarak tartışmaya çalıştı. Bunu yaparken de eleştirel eğitbilimin (pedagoji) yönteminden yararlanındı..

Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi dersi kitabının hem kurumsal hem de uygulamaya dönük olmasını hedeflendi. Kitap hazırlarken Türk eğitim sisteminin işleyişinin genel sorunları betimlendi. Yalnızca durum saptaması yapıp bırakılmadı. Olayların ve olguların neden ve sonuçlarını da ortaya koyarak tartışmaya çalıştı. Bunu yaparken de eleştirel eğitbilimin (pedagoji) yönteminden yararlanındı..