Bu yapıt, edebiyat hayatımızda bir boşluğu doldurmak üzere hazırlandı. Her şeyden önce Türkçe ve edebiyat öğretmenleri ile orta öğretimden tutun, yüksek öğretime kadar her düzeydeki öğrencilerimizin ve okumayı seven herkesin böyle bir yapıta gereksinme duyduklarını biliyordum. Bu konuda da bir hayli mektup aldım. Ancak yapıtın sadece öğretmen ve öğrenciler için hazırlanmadığını da özellikle belirtmek isterim. Çünkü bu kitapla her fürlü okuyucuya seslenmek istedim ve onların okuma geliştirmeyi amaçladım. Burada sunulan özet romanların, okuyucuyu aslını almaya zorlayacağını biliyorum. Bu sadece bir basamak yapıt olarak sunuluyor sizlere. Okullarımızda zaman zaman öğrencilere ev ödevi olarak roman incelemesi yaptırılır. Bu incelemenin teknik yani; arayışlar öğrencilerimizi sıkıntıya düşürür. Ne yapacaklarını doğru dürüst bilemezler. İyi bir ödev hazırlayamamanın üzüntüsünü yaşarlar. Bunu da göz önünde tutarak bir yapıtın nasıl incelenmesi gerektiği üzerinde geniş şekilde durdum. Roman özetlerinin yani sıra, romanların bazılarında kişilerin karakteristik özellikleri en ince ayrıntılarına kadar verildi. Bazılarında da yazarı ve yapıt hakkındaki görüşler nesnel bir görüşle yansıtılmaya çalışıldı. Öğrencilerimiz bundan böyle hazırlayacakları ödevi hangi yönlerden ele alabileceklerini daha iyi bileceklerdir kanısındayım. Komple bir incelemeye girmedim; çünkü öğrencilerimizin aynısını yazıp öğretmenlerine sunmalarından çekindim. Onları hazırcılığın ve aynıcılığın dışında tutmak istedim. Bunu zaman zaman yapan öğrencilerimiz var, beni bağışlasınlar. Halkımızın okumaya yönelmesi de beni ayrıca sevindiriyor, mutlu ediyor. Bu yapıtın iş yerlerinde, tatilde, yolculuk sırasında ve diğer boş zamanlarda herkes tarafından okunacağına inanıyorum. Zamanı kitap okuyarak değerlendirmek kadar güzel şey var mı? Yazılan bir kitabın herkesi doyurması beklenemez. Ancak şuna inanıyorum ki burada yer alan romanlar, zeki ve anlayışlı okuyucuları kendi programlarını seçmeye teşvik edecektir. Çünkü burada her türden roman var. Ben sadece tohumunu attım, ürün alması sizden. Seçilen yapıtlar, bugüne kadar herkesin beğenisini kazanmış, başyapıt nitelisindeki romanlardan oluşmaktadır. Yapıt, Türk Klasikleri ve Dünya Klasikleri diye iki bölüme ayrılmış; her bölümde yapıt adları alfabetik sıraya göre düzenlenmiştir. Türk Klasikleri bölümünde 61, Dünya Klâsikleri bölümünde 54; toplam 115 romanın özeti ve onlarla ilgili yorumlama, inceleme çalışmaları vardır.
Bu yapıt, edebiyat hayatımızda bir boşluğu doldurmak üzere hazırlandı. Her şeyden önce Türkçe ve edebiyat öğretmenleri ile orta öğretimden tutun, yüksek öğretime kadar her düzeydeki öğrencilerimizin ve okumayı seven herkesin böyle bir yapıta gereksinme duyduklarını biliyordum. Bu konuda da bir hayli mektup aldım. Ancak yapıtın sadece öğretmen ve öğrenciler için hazırlanmadığını da özellikle belirtmek isterim. Çünkü bu kitapla her fürlü okuyucuya seslenmek istedim ve onların okuma geliştirmeyi amaçladım. Burada sunulan özet romanların, okuyucuyu aslını almaya zorlayacağını biliyorum. Bu sadece bir basamak yapıt olarak sunuluyor sizlere. Okullarımızda zaman zaman öğrencilere ev ödevi olarak roman incelemesi yaptırılır. Bu incelemenin teknik yani; arayışlar öğrencilerimizi sıkıntıya düşürür. Ne yapacaklarını doğru dürüst bilemezler. İyi bir ödev hazırlayamamanın üzüntüsünü yaşarlar. Bunu da göz önünde tutarak bir yapıtın nasıl incelenmesi gerektiği üzerinde geniş şekilde durdum. Roman özetlerinin yani sıra, romanların bazılarında kişilerin karakteristik özellikleri en ince ayrıntılarına kadar verildi. Bazılarında da yazarı ve yapıt hakkındaki görüşler nesnel bir görüşle yansıtılmaya çalışıldı. Öğrencilerimiz bundan böyle hazırlayacakları ödevi hangi yönlerden ele alabileceklerini daha iyi bileceklerdir kanısındayım. Komple bir incelemeye girmedim; çünkü öğrencilerimizin aynısını yazıp öğretmenlerine sunmalarından çekindim. Onları hazırcılığın ve aynıcılığın dışında tutmak istedi... tümünü göster