Akl-ı Kemal 2. Cilt

İçerikten;
Hoca geliyor, söylüyor, çocuklar ezberliyor.

Bu çocukları köleleştirme eğitimidir.

Köle olan köle yapmaya çalışır.

İnsanlar her yerde böyle yetiştirildikçe, barış olmaz.



Biz Köy Enstitüleriyle eğitime -yaşayarak ve yaratarak eğitim-i katmıştık.

Böyle bir eğitime doğru gidilseydi dünyada savaş olmazdı.

Çünkü o, doğayla, gökyüzüyle, eşyayla birlikte gelişen gerçek bir insan olurdu.



20.yüzyılda Türklerin yarattığı ve insanlığa armağan ettiği en büyük iştir Köy Enstitüleri.

Ben üç şeyle övünmesini isterim Türkiye’nin:

Atatürk’ün gerçekleştirdiği kendine dönüş ve bağımsızlık politikası, Hakkı Tonguç’un gerçekleştirdiği demokratik eğitim. Ve Nazım Hikmet’in getirdiği insancıl, ulusal şiir…



Az katkı değildir bunlar insanlığa, atom icat etmekten daha büyük bir katkıdır…

Yaşar KEMAL
Köy Enstitüleri’nin neden kapatıldığını ise DP milletvekili Kinyas Kartal şöyle açıklamıştı: “Köy Enstitüleri gelişiyor. Biz ağalar toplandık. Bu Köy Enstitüleri 10 yıl daha sürerse Doğu’da ağalık ölecek... 1950 seçimleri öncesinde Demokrat Parti ile pazarlık yaptık ve Köy Enstitüleri’ni kapatmaya söz verirseniz oyumuzu size vereceğiz dedik. Söz verdiler oyumuzu verdik. Enstitüleri de kapattırdık.”

İçerik bakımından sadece köy enstitüleri değil merak edilen,her ağzı olanın konuştuğu konular kaynakçaları ile mevcuttur.Kesinlikle okunması gereken bir kitap.Tavsiye ederim.

2. cildi bitirip 3. cildin de siparişini vermiş bulunmaktayım. Seriyi hayretler içerisinde okuyor ve her okumam da Atatürk ü ne kadar az tanıdığımızı düşünüp kendime ve yaşadığım topluma kızıyorum.
Saygılarımla,