dila alpay

Birol Oğuz, İngiliz polisiyesinin soğukkanlı ve araştırmacı tadını, klasik polisiyenin kurallarıyla ustalıkla birleştiriyor... Eski bir polis olan yazarın Siyah Mavi ve Siyah Beyaz kitaplarının kadın kahramanı Suat Erez ise polisiyenin zehir hafiyeleri arasındaki yerini bu romanla pekiştiriyor. Yabancı dil bilgisi, tecrübesi, keskin zekâsı ve yılmak bilmeyen araştırmacılığıyla dedektif Suat, bu kez Topkapı Sarayında çekilen Bellininin Günlüğü isimli bir film ekibinin uğradığı sabotajları çözmeye uğraşıyor. Filmin yönetmeninin ölümüyle sonuçlanan bu olaylar, Suatı Amerikan ajanları, İsrail-Türkiye ve Ortadoğu ilişkilerine sürüklüyor ve ortaya temposu bir an bile düşmeyen bir hikâye çıkıyor.

Birol Oğuz, İngiliz polisiyesinin soğukkanlı ve araştırmacı tadını, klasik polisiyenin kurallarıyla ustalıkla birleştiriyor... Eski bir polis olan yazarın Siyah Mavi ve Siyah Beyaz kitaplarının kadın kahramanı Suat Erez ise polisiyenin zehir hafiyele... tümünü göster

Aşkın Gözyaşları Tebrizli Şems’in Yazarından…
Mesnevi sadece bir kitap değildir. Mesnevi, satırlarda insanlığın ve hayatın anlamlı damlalarını okuyucuya sunan bir mâna denizidir. İnsanlar; önce kendini, sonra evreni gösteren ve tanıtan bir aynadır. “Körler çarşısında ayna satılmaz” diyen Hz. Mevlâna bizi bize anlatma yolunda büyük bir eseri hediye etmekte ve bizleri insaf, izan ve inanç ikliminde mutluluk nefesi solumaya davet etmektedir.

Mesnevinin, gençliğimize ahlaki bir kişilik kazandırmadaki önemine binaen, milli ve manevi duygularla, karakterini geliştirmiş, aydınlık bir gelecek kurma düşüncesiyle kaleme alınmış hikayele-rinden bir demet sunmayı amaçladık.

Bu kitabımızda çocuğundan, yetişkinine kadar tüm insanlığın kendine bir ders çıkaracağı mutlaka bir hikaye vardır. Ayrıca her hikayenin sonunda O hikayeden çıkaracağımız dersler ile ilgili mesaj pasajı vardır.

Aşkın Gözyaşları Tebrizli Şems’in Yazarından…
Mesnevi sadece bir kitap değildir. Mesnevi, satırlarda insanlığın ve hayatın anlamlı damlalarını okuyucuya sunan bir mâna denizidir. İnsanlar; önce kendini, sonra evreni gösteren ve tanıtan bir aynadır. ... tümünü göster

Açıklama Dinimiz çocuğa ve çocuk eğitimine çok büyük bir önem vermektedir. Çünkü çocukken sahip olunan sat ve temiz ahlakın, bir hazine gibi bütün bir ömür boyunca korunması gerekmektedir. Bir düşünür: Bütün sıkıntılardan kurtulmak istiyorsan, ahlâkını çocukların ahlâkına benzet. Çünkü, çocuklardaki şu beş haslet büyüklerde bulunsaydı bir sıkıntıları kalmazdı: Çocuklar rızık için endişelenmezler, hastalandıkları zaman Rablerine şikayette bulunmazlar, topluca yemek yerler, kavga yaptıkları zaman birbirlerine kin tutmazlar, korkarlar ama bunu az bir korku ve gözyaşlarıyla gösterirler. diyerek çocuklardaki masumiyeti ifade ediyor.Bu çalışmamızda; dinimizin güzelliklerini ve peygamberimizin örnek ahlakını, karakter eğitiminde önemli bir yere sahip olan hikayelerle çocuklarımızın istifadesine sunduk. İstedik ki; hikayelerle nakış nakış dokunan ahlak örgüsü, nezih deseniyle çocuklarımızın karakterini şekillendirsin ve onları erdemli birer fert haline getirsin...

Açıklama Dinimiz çocuğa ve çocuk eğitimine çok büyük bir önem vermektedir. Çünkü çocukken sahip olunan sat ve temiz ahlakın, bir hazine gibi bütün bir ömür boyunca korunması gerekmektedir. Bir düşünür: Bütün sıkıntılardan kurtulmak istiyorsan, ahlâkı... tümünü göster

Yazar, roman bittikten sonra kaleme aldığı kısa mektubunda bir suç hakkında konuşur gibiyim, öyle değil mi? diye soruyor. İçyıkım ve haz, inanç ve boşunalık, bilgelik ve cambazlık, hepsinin aynı anda orada olduğunu söylüyor. İnsan neden iletişim kurmak ister? Romanın buna yanıtı aslında Dilin kendi sorunsalıdır. Bireyler iletişim kurmak isterken Dile çarparlar. O kusursuz soyut, ancak kusurlarla somutlaşır, gövde kazanır. Dil, vardır. İyileşmek isteyen hasta da, onu iyileştirecek olan doktor da Dile mahkumdur. Dilsiz yapamazlar. Sevgililer, sevgisizler, araştırmacılar, düşmanlar, yalnızlar ve kalabalıklar... Ama belki bir tek kendimizi çocuk bulduğumuzda bir başkaldırıdan söz edebiliriz. Bu romanda Dilin psikanalitik, antropolojik, dilbilimsel yanları tuhaf bir kurgu yoluyla kenetleniyor.Şiir ve inceleme yazılarından tanıdığımız Önder Otçunun bu romanı edebiyatseverleri dilsel ve düşünsel yeni bir eşiğe çağırıyor.Bütün taşlar ıslandı. Her şey ıslandı. Gençler gittiler:çyıkım ve haz, inanç ve boşunalık, bilgelik ve cambazlık, hepsinin aynı anda orada olduğunu söylüyor. İnsan neden iletişim kurmak ister? Romanın buna yanıtı aslında Dil\in kendi sorunsalıdır. Bireyler iletişim kurmak isterken Dil\e çarparlar. O kusursuz soyut, ancak kusurlarla somutlaşır, gövde kazanır. Dil, vardır. İyileşmek isteyen hasta da, onu iyileştirecek olan doktor da Dil\e mahkumdur. Dilsiz yapamazlar. Sevgililer, sevgisizler, araştırmacılar, düşmanlar, yalnızlar ve kalabalıklar... Ama belki bir tek kendimizi çocuk bulduğumuzda bir başkaldırıdan söz edebiliriz. Bu romanda Dil\in psikanalitik, antropolojik, dilbilimsel yanları tuhaf bir kurgu yoluyla kenetleniyor.Şiir ve inceleme yazılarından tanıdığımız Önder Otçu\nun bu romanı edebiyatseverleri dilsel ve düşünsel yeni bir eşiğe çağırıyor.\Bütün taşlar ıslandı. Her şey ıslandı. Gençler gittiler:\

Yazar, roman bittikten sonra kaleme aldığı kısa mektubunda bir suç hakkında konuşur gibiyim, öyle değil mi? diye soruyor. İçyıkım ve haz, inanç ve boşunalık, bilgelik ve cambazlık, hepsinin aynı anda orada olduğunu söylüyor. İnsan neden iletişim kurm... tümünü göster