gmzgkbyrk

Son 10 yılda yaşadığımız her şey

"Beş gazetenin arşivinden 460 bin sayfa taradım. Sırf arşiv taraması 1.5 senemi aldı. İsim Şehir Hayvan ve İsim Şehir Bitki gibi köşe yazılarımdan derleme değil... Sıfırdan yazıldı. 3 Kasım 2002'de başlıyor. Bugüne kadar geliyor. Çıraklık, kalfalık, ustalık diye üç bölümden oluşuyor."
Yılmaz Özdil, Hürriyet, 30 Temmuz 2013

Bir tablo hayal edin.
Sanat eseri.
Miras. Size ait.
Tuvali, Türkiye coğrafyası.
Boyası, şehit kanı, alın teri.
Her sabah uyanıyorsunuz.
Gururla seyrediyorsunuz.
Ama, birileri her sabah sizden önce uyanıp o tablonun başına geçiyor
ve orasına burasına minik minik fırça darbeleri atıyor.
Her sabah bir minik fırça darbesi.
Usta işi.
Küçük küçük değişiyor tablo.
Aniden değil.
Milim milim.
Alıştıra alıştıra.
Yedire yedire.
Aradan yıllar geçiyor.
Tablo, o tablo olmaktan çıkmış!
Komple değişmiş.
Dedim ya, kanıksamışsınız.
Bakıyorsunuz bakıyorsunuz...
Tablo, hâlâ aynı tablo zannediyorsunuz.
Peki ne yapılabilir?
Fark, nasıl fark edilebilir?
Orijinalin aslında ne kadar değiştiği...
Ne hale getirildiği...
İlk bakışta nasıl anlaşılabilir?
Tek çare var. Kıyas.
Tablonun ilk haliyle...
Son halini yan yana koymalı.

Son 10 yılda yaşadığımız her şey

"Beş gazetenin arşivinden 460 bin sayfa taradım. Sırf arşiv taraması 1.5 senemi aldı. İsim Şehir Hayvan ve İsim Şehir Bitki gibi köşe yazılarımdan derleme değil... Sıfırdan yazıldı. 3 Kasım 2002'de başlıy... tümünü göster

Bu kitap;
Raflarınızda bekleyen kitapları bir bir okumak,
Dünyanın en çok okuyan bireyleri arasına girmek,
Hayatı dolu dolu yaşamak,
Yaşam kalitenizi yükseltmek,
Beyninizi güncellemek,
Sınav başarısını garantilemek için yazıldı.

Okuma ve eğitim kavramları öylesine iç içe ele alınmış ve somutlaştırılmış ki derinlemesine öğreniyorsunuz. Bu kitapla eğitimin ve okumanın ne demek olduğunu çok ileri boyutta öğrendim. Bu kitabı yıllar önce okumuş olsaydım muhtemelen tıp değil de eğitim profesörü olmak isteyecektim. Prof. Dr. Ender SERİN / Başkent Üniversitesi

Okuma becerisini geliştirme ve okuma alışkanlığı kazandırma yönünde; bireyi ve aileyi bilinçlendirmeyi amaçlayan bu kaynağın herkese yol göstereceği, yararlı olacağı, eğitimcilerin ve ana babaların ufkunu açacağı kesindir. Prof. Dr. Mukim SAĞIR / Atatürk Üniversitesi

Sayın yazar; Okuma Zekâsı kitabıyla, öncelikle ilginç bir noktadan başlayarak bir tür zekâya dikkat çekiyor. Gerçekten daha önce duyulmamış bir tanımlama bu. Kitabı birkaç kez dikkatle okuma fırsatı yakaladım ve her seferinde okuma konusunda kendimi daha fazla aç hissettim. Kitabı okuduğum dönemlerde kitapçıya her uğradığımda normalde satın aldığımın 2-3 katı kitap aldım. Bu, tamamen kitabın benim üzerimde oluşturduğu farkındalığın sonucuydu. Şunu rahatlıkla ifade edebi lirim ki bu kitabı okuduktan sonra kitap okuma sayımın en az iki katına çıktığını söyleyebilirim. Veysel YURDAKUL / Bağcılar Kaymakamı

Bu kitap;
Raflarınızda bekleyen kitapları bir bir okumak,
Dünyanın en çok okuyan bireyleri arasına girmek,
Hayatı dolu dolu yaşamak,
Yaşam kalitenizi yükseltmek,
Beyninizi güncellemek,
Sınav başarısını garantilemek için yazıldı.

Okuma ve e... tümünü göster

Doğru düşünmek ve düşüncelerimizde de isabetli sonuçlar çıkarabilmek için, gerekli altyapıya sahip olmak gerekir. Doğru düşüncenin gerekli altyapısı nedir?Doğru bilgi, doğru ölçü ve hayatı doğru değerlendirmedir. Yalan yanlış bilgilerle, eğri büğrü ölülerle ve hayatı hakikatsiz değerlendirişlerle düşüncenin doğrusuna ulaşılır mı?Yanlış düşünceler ise, yanlış eylemlerin insanı yapar bizi. Çünkü insan düşüncelerinin ürünüdür. Kişi düşüncelerini uygulamak ve hayata geçirmek alışkanlığındadır.İşte bu sebeplerle doğru düşünmek ve isabetli iş yapmak hayatımızın en önemli meselesidir. Hatta hayatımızın kendisidir.

Doğru düşünmek ve düşüncelerimizde de isabetli sonuçlar çıkarabilmek için, gerekli altyapıya sahip olmak gerekir. Doğru düşüncenin gerekli altyapısı nedir?Doğru bilgi, doğru ölçü ve hayatı doğru değerlendirmedir. Yalan yanlış bilgilerle, eğri büğrü ö... tümünü göster