Türkiyede ortaöğretimin, özellikle de liselerin, 1950lerle beraber gelip girdiği ve bugün de süren bir çıkmazı şudur: Tarih, felsefe, sosyoloji, edebiyat ve sanat gibi kültürün temel konularında, gençlere - hemen hemen - hiçbir şey verilmiyor; öğrencilerin kafalarına yalan yanlış, abuk sabuk, ipe sapa gelmez birtakım şeyler tıkıştırılıyor. Ne gerçekçi ve bilimsel bir yaklaşım, ne de bir bütün olarak kucaklayış kültürü. Bir bölük pörçüklük, bir derme çatmalık, bir keşmekeş kısacası.Egemen sınıfların bir oyunudur bu!Amaç da, ne yapıp edip gençlerin uyanmasını engellemektir.İşler öylesine tezgâhlanıyor ki, daha liseden başlayarak gençlerin gözlerinin önüne bir duman perdesi çekiliyor; içinde yaşadıkları çağa ve topluma yabancılaştırılıyorlar. Liselerden üniversite ya da yüksekokullara bu durumda gelen öğrenciler de, ne kendi aralarında ne de öğreticilerle bir kültürel diyalog kurabiliyor ve bir kör dövüşüdür gidiyor.Bu kitap, işte bu oyunu bozmak için yazıldı. Söyleyeceklerini de, bir uygarlık tarihinin zemininde ve çağdaş tarihin çerçevesi içinde söylüyor.Tek kelimeyle, çağını tanıtarak.Kültür, çağını tanıtıp bilinçlendirmiyorsa, laf yığınıdır.Başta gençlere seslense de, temel kültüre meraklı herkesin öğreneceği var bu kitaptan.Okuyun, göreceksiniz...
Türkiyede ortaöğretimin, özellikle de liselerin, 1950lerle beraber gelip girdiği ve bugün de süren bir çıkmazı şudur: Tarih, felsefe, sosyoloji, edebiyat ve sanat gibi kültürün temel konularında, gençlere - hemen hemen - hiçbir şey verilmiyor; öğrenc... tümünü göster
Türkiyede ortaöğretimin, özellikle de liselerin, 1950lerle beraber gelip girdiği ve bugün de süren bir çıkmazı şudur: Tarih, felsefe, sosyoloji, edebiyat ve sanat gibi kültürün temel konularında, gençlere - hemen hemen - hiçbir şey verilmiyor; öğrencilerin kafalarına yalan yanlış, abuk sabuk, ipe sapa gelmez birtakım şeyler tıkıştırılıyor. Ne gerçekçi ve bilimsel bir yaklaşım, ne de bir bütün olarak kucaklayış kültürü. Bir bölük pörçüklük, bir derme çatmalık, bir keşmekeş kısacası.Egemen sınıfların bir oyunudur bu!Amaç da, ne yapıp edip gençlerin uyanmasını engellemektir.İşler öylesine tezgâhlanıyor ki, daha liseden başlayarak gençlerin gözlerinin önüne bir duman perdesi çekiliyor; içinde yaşadıkları çağa ve topluma yabancılaştırılıyorlar. Liselerden üniversite ya da yüksekokullara bu durumda gelen öğrenciler de, ne kendi aralarında ne de öğreticilerle bir kültürel diyalog kurabiliyor ve bir kör dövüşüdür gidiyor.Bu kitap, işte bu oyunu bozmak için yazıldı. Söyleyeceklerini de, bir uygarlık tarihinin zemininde ve çağdaş tarihin çerçevesi içinde söylüyor.Tek kelimeyle, çağını tanıtarak.Kültür, çağını tanıtıp bilinçlendirmiyorsa, laf yığınıdır.Başta gençlere seslense de, temel kültüre meraklı herkesin öğreneceği var bu kitaptan.Okuyun, göreceksiniz...
Türkiyede ortaöğretimin, özellikle de liselerin, 1950lerle beraber gelip girdiği ve bugün de süren bir çıkmazı şudur: Tarih, felsefe, sosyoloji, edebiyat ve sanat gibi kültürün temel konularında, gençlere - hemen hemen - hiçbir şey verilmiyor; öğrenc... tümünü göster
TÜRK KİMLİĞİ BOZKURT GÜVENÇKÜLTÜR TARİHİNİN KAYNAKALRIKİMİZ BİZ, KİMLERDENİZ?İnsanbilimci profesör Bozkurt Güvenç, Türk Kültür Tarihinin Kaynakları üzerinde yaptığı yaklaşık on yıl süren çalışmasını, Türk Kimliğinde okuyucuyla buluşturuyor. Yaklaşık dört bin yıllık bir tarihi, objektif bir gözle geniş bir perspektiften kaleme alan yazar, okuyucuyu zengin bir kültürel yolculuğa çıkarıyor.Türk Kimliğinin çok katmanlı atlasında, değişen zaman ve süreçlerin izinde, geçmişe bakarak bugünü sorguluyor.Türkiye Bilimler Akademisinin onursal üyesi ve Yeditepe Üniversitesi Antropoloji Bölümünde akademisyen olan Bozkurt Güvenç, Biz Kimiz? sorusunun tüm cevaplarını cesur, akıcı ve zengin anlatımıyla Türk Kimliğinde veriyor.
TÜRK KİMLİĞİ BOZKURT GÜVENÇKÜLTÜR TARİHİNİN KAYNAKALRIKİMİZ BİZ, KİMLERDENİZ?İnsanbilimci profesör Bozkurt Güvenç, Türk Kültür Tarihinin Kaynakları üzerinde yaptığı yaklaşık on yıl süren çalışmasını, Türk Kimliğinde okuyucuyla buluşturuyor. Yaklaşık ... tümünü göster
TÜRK KİMLİĞİ BOZKURT GÜVENÇKÜLTÜR TARİHİNİN KAYNAKALRIKİMİZ BİZ, KİMLERDENİZ?İnsanbilimci profesör Bozkurt Güvenç, Türk Kültür Tarihinin Kaynakları üzerinde yaptığı yaklaşık on yıl süren çalışmasını, Türk Kimliğinde okuyucuyla buluşturuyor. Yaklaşık dört bin yıllık bir tarihi, objektif bir gözle geniş bir perspektiften kaleme alan yazar, okuyucuyu zengin bir kültürel yolculuğa çıkarıyor.Türk Kimliğinin çok katmanlı atlasında, değişen zaman ve süreçlerin izinde, geçmişe bakarak bugünü sorguluyor.Türkiye Bilimler Akademisinin onursal üyesi ve Yeditepe Üniversitesi Antropoloji Bölümünde akademisyen olan Bozkurt Güvenç, Biz Kimiz? sorusunun tüm cevaplarını cesur, akıcı ve zengin anlatımıyla Türk Kimliğinde veriyor.
TÜRK KİMLİĞİ BOZKURT GÜVENÇKÜLTÜR TARİHİNİN KAYNAKALRIKİMİZ BİZ, KİMLERDENİZ?İnsanbilimci profesör Bozkurt Güvenç, Türk Kültür Tarihinin Kaynakları üzerinde yaptığı yaklaşık on yıl süren çalışmasını, Türk Kimliğinde okuyucuyla buluşturuyor. Yaklaşık ... tümünü göster