Okul Öncesinde Beden Eğitimi ve Uygulamaları

Beden eğitimi, çocukların biyolojik potansiyelinin geliştirilmesi amacı ile yapılan çeşitli fiziksel egzersizler ve oyunların tümünü değerlendiren ve sistematik olarak sürdürülen etkinliklerolarak tanımlanmaktadır. Bilindiği gibi okul öncesi yıllar insan yaşamında kritik yıllar ve insan hayatının temeli olarak adlandırılmaktadır. Bu dönem çocuğu sadece ileriki dönemlere hazırlayan bir dönem olmayıp, kendi başına önemli bir dönemdir. Bu dönemde çocukların bilişsel, sosyal, duygusal, fiziksel ve psiko-motor gelişimleri oldukça hızlıdır. Okul öncesi eğitimin temel amaçlarından biri de çocuğun bu gelişim alanlarını desteklemek ve temel alışkanlıklar kazanmasını sağlamaktır. Bu da iyi bir okul öncesi eğitim programı ve eğitim ortamı ile mümkündür. Ancak herşeyden önemlisi öğretmen ve öğretmenin öğretme becerileridir.

Beden eğitimi, çocukların biyolojik potansiyelinin geliştirilmesi amacı ile yapılan çeşitli fiziksel egzersizler ve oyunların tümünü değerlendiren ve sistematik olarak sürdürülen etkinliklerolarak tanımlanmaktadır. Bilindiği gibi okul öncesi yıllar insan yaşamında kritik yıllar ve insan hayatının temeli olarak adlandırılmaktadır. Bu dönem çocuğu sadece ileriki dönemlere hazırlayan bir dönem olmayıp, kendi başına önemli bir dönemdir. Bu dönemde çocukların bilişsel, sosyal, duygusal, fiziksel ve psiko-motor gelişimleri oldukça hızlıdır. Okul öncesi eğitimin temel amaçlarından biri de çocuğun bu gelişim alanlarını desteklemek ve temel alışkanlıklar kazanmasını sağlamaktır. Bu da iyi bir okul öncesi eğitim programı ve eğitim ortamı ile mümkündür. Ancak herşeyden önemlisi öğretmen ve öğretmenin öğretme becerileridir.