Okulda Rehberlik Etkinlikleri ve Yaratıcı Drama

Okullarda psikolojik danışma ve rehberlik çalışmalarının amacı, bireyin bütün kapasitelerini bir bütün olarak ele alıp, kendisi ve toplum için uygun düzeyde geliştirmek olarak açıklanabilir. Peki, rehber öğretmenler bunu nasıl başaracaklar? Öğütün ötesinde, sözün bittiği yerde başlayan bir araç olmalı ellerinde... Okulda rehberlik etkinlikleri ve yaratıcı drama, rehber öğretmenler için iyi bir araç. Öğrencileri bir mesleğe yöneltmek de rehber öğretmenlerin okullardaki çalışma alanlarından biri. Okulda rehberlik etkinlikleri ve yaratıcı drama kitabında, bir meslek seçimi ve mesleğe yönlendirme dramaları sunulurken, öğrencilerde; kendine güven, sosyal beceriler, empati ve kendini ifade becerileri, kararlı olma, yaratıcılık becerileri, sorumluluk bilinci davranışlarını artırmak da hedefleniyor. Yaratıcı drama çalışmalarının amacı, bir gösteriye değil, hayata hazırlanmaktır. Kitapta sunulan etkinlik önerileri sonuç değil, süreç odaklı çalışmalardır. Rehberlik alanında uygulamalara yer veren bu kitabı, rehberlik uzmanları ve bu konuya ilgi duyan herkesle buluşturuyoruz.

Okullarda psikolojik danışma ve rehberlik çalışmalarının amacı, bireyin bütün kapasitelerini bir bütün olarak ele alıp, kendisi ve toplum için uygun düzeyde geliştirmek olarak açıklanabilir. Peki, rehber öğretmenler bunu nasıl başaracaklar? Öğütün ötesinde, sözün bittiği yerde başlayan bir araç olmalı ellerinde... Okulda rehberlik etkinlikleri ve yaratıcı drama, rehber öğretmenler için iyi bir araç. Öğrencileri bir mesleğe yöneltmek de rehber öğretmenlerin okullardaki çalışma alanlarından biri. Okulda rehberlik etkinlikleri ve yaratıcı drama kitabında, bir meslek seçimi ve mesleğe yönlendirme dramaları sunulurken, öğrencilerde; kendine güven, sosyal beceriler, empati ve kendini ifade becerileri, kararlı olma, yaratıcılık becerileri, sorumluluk bilinci davranışlarını artırmak da hedefleniyor. Yaratıcı drama çalışmalarının amacı, bir gösteriye değil, hayata hazırlanmaktır. Kitapta sunulan etkinlik önerileri sonuç değil, süreç odaklı çalışmalardır. Rehberlik alanında uygulamalara yer veren bu kitabı, rehberlik uzmanları ve bu konuya ilgi duyan herkesle buluşturuyoruz.