Yayın çeşitliliğinin inanılmaz boyutlara ulaştığı günümüzde okuyucu ne okuyacağı sorusuyla karşı karşıya gelmiş durumda. Zira artık okuyor olmanın kişiyi bir ufka taşıyabilmesi daha fazla emek istiyor. Piyasada olan pek çok kitap okura zihni bir seviye sunmamakla kalmıyor, okurun var olan birikimini de parçalayıp bulanıklaştırıyor. Günümüz insanının en mühim entelektüel problemlerinden biri artık okumak okumamak ikilemi değil neyi okuyacağını belirlemek oldu.
Tarih, edebiyat, psikoloji, din ve benzeri alanlarda bir fikir edinmek isteyen insan, artan ve arttıkça tercih ve seçme zorluğu doğuran yayın dünyasında ne ve nasıl okuyacağına ilişkin bir kılavuza ihtiyaç duyuyor. Bu ihtiyaca mütevazı bir cevap olarak hazırlanan elinizdeki bu kitap, kitap severe/kitap dostuna/kitap okuruna bir yol açmaya çalışıyor. Bu amaçla bir kitabın nasıl okunması gerektiğini, İyi bir okuma nasıl gerçekleşir? sorusunu madde madde açıklıyor. Böylelikle okuma eylemimizden verimli sonuçlar almamızı sağlamak istiyor. Kitap okurken not almak, düşüncelerin dağılmasını engellemek, okuma hızını belirlemek gibi okurun kitap ile diyalogunu kolaylaştıracak metotlara işaret ediyor.
Yayın çeşitliliğinin inanılmaz boyutlara ulaştığı günümüzde okuyucu ne okuyacağı sorusuyla karşı karşıya gelmiş durumda. Zira artık okuyor olmanın kişiyi bir ufka taşıyabilmesi daha fazla emek istiyor. Piyasada olan pek çok kitap okura zihni bir seviye sunmamakla kalmıyor, okurun var olan birikimini de parçalayıp bulanıklaştırıyor. Günümüz insanının en mühim entelektüel problemlerinden biri artık okumak okumamak ikilemi değil neyi okuyacağını belirlemek oldu.
Tarih, edebiyat, psikoloji, din ve benzeri alanlarda bir fikir edinmek isteyen insan, artan ve arttıkça tercih ve seçme zorluğu doğuran yayın dünyasında ne ve nasıl okuyacağına ilişkin bir kılavuza ihtiyaç duyuyor. Bu ihtiyaca mütevazı bir cevap olarak hazırlanan elinizdeki bu kitap, kitap severe/kitap dostuna/kitap okuruna bir yol açmaya çalışıyor. Bu amaçla bir kitabın nasıl okunması gerektiğini, İyi bir okuma nasıl gerçekleşir? sorusunu madde madde açıklıyor. Böylelikle okuma eylemimizden verimli sonuçlar almamızı sağlamak istiyor. Kitap okurken not almak, düşüncelerin dağılmasını engellemek, okuma hızını belirlemek gibi okurun kitap ile diyalogunu kolaylaştıracak metotlara işaret ediyor.