Kaliteli Eğitimde Öğretmen

Bir okul Kalite Okulu olmadan önce, müdür yeni sisteme, yani liderce yönetime geçme karari vermeli, bu karara bagli kalmali ve patronluk yerine liderlik yaparak ögretmenleri buna ikna etmeli. Bir sonraki adim, ögretmenlerin, ögrencilerine patronluk yapmayi birakip liderlik yapmalari, böylece siniflarinda yeni ve daha iyi bir seyler oldugunu göstermeleridir. Bu adimlarin her ikisi de zordur, ama uygulamada müdürlerin isi ögretmenlerinkinden daha kolaydir. Ama ögretmenler, ögrencileri hem yönetmek hem de onlara ögretim vermek zorundadirlar ki ögrencilerin birçogu okulda bile bulunmak istemez ve hangi yönetim sistemini uygularsaniz uygulayin pek ilgili ve yardimci olmazlar. Bu kitap bu ögrencilere ulasmak üzerinedir.

Bir okul Kalite Okulu olmadan önce, müdür yeni sisteme, yani liderce yönetime geçme karari vermeli, bu karara bagli kalmali ve patronluk yerine liderlik yaparak ögretmenleri buna ikna etmeli. Bir sonraki adim, ögretmenlerin, ögrencilerine patronluk yapmayi birakip liderlik yapmalari, böylece siniflarinda yeni ve daha iyi bir seyler oldugunu göstermeleridir. Bu adimlarin her ikisi de zordur, ama uygulamada müdürlerin isi ögretmenlerinkinden daha kolaydir. Ama ögretmenler, ögrencileri hem yönetmek hem de onlara ögretim vermek zorundadirlar ki ögrencilerin birçogu okulda bile bulunmak istemez ve hangi yönetim sistemini uygularsaniz uygulayin pek ilgili ve yardimci olmazlar. Bu kitap bu ögrencilere ulasmak üzerinedir.